03-elementary-principles-of-composition

## III. 基本写作原则 ### 规则 8. 使段落成为写作的单位：每个主题一段。 如果你所写的主题范围很小，或者你打算非常简短地处理它，则可能无需将其细分为多个主题。因此，简短的描述、文学作品的简短摘要、单一事件的简短叙述、仅概述行动的叙事、单一思想的阐述，这些最好写成一个段落。段落写完后，检查一下细分是否能改进它。 然而，通常情况下，主题需要细分为多个子主题，每个子主题都应成为一个段落的主题。将每个主题单独放在一个段落中处理的目的，当然是为了帮助读者。每个段落的开头都是一个信号，告诉读者主题的发展已经达到了一个新的阶段。 细分的程度会随着文章的长度而变化。例如，关于一本书或一首诗的简短说明可能由一个段落组成。稍长一点的可能由两个段落组成： - A. 作品说明。 - B. 评论讨论。 为文学课撰写的关于诗歌的报告可能由七个段落组成： - A. 创作和出版的事实。 - B. 诗歌种类；格律形式。 - C. 主题。 - D. 主题的处理。 - E. 最显著之处。 - F. 作者的特征体现。 - G. 与其他作品的关系。 段落 C 和 D 的内容会随诗歌而变化。通常，段落 C 会指出诗歌的实际或想象情况（情境），如果这些需要解释，然后会陈述主题并概述其发展。如果这首诗通篇是第三人称叙事，段落 C 只需包含行动的简明摘要。段落 D 将指出主要思想并展示它们是如何突出的，或者指出叙事中哪些点被重点强调。 小说可以按以下标题讨论： - A. 背景。 - B. 情节。 - C. 人物。 - D. 目的。 历史事件可以按以下标题讨论： - A. 事件的起因。 - B. 事件说明。 - C. 事件的结果。 在处理最后两个主题中的任何一个时，作者可能需要细分此处给出的一个或多个主题。